担当教員のコメント

進数変換が分かりやすく書けているレポート例。
また、引用文献や共同学習者、先輩などがきちんと記入されている。

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04 月 14 日のレポート課題「Workstation とは / UNIX」
学籍番号: c108XXXX
氏名: XXXXXXXX
語学クラス: 英語4
系: 経営

1.A 出席番号の下1桁取ったものを入力し、去年決めたパスワードを入力してロ
  グインする。出方はctrl+3でconsoleの画面を出してexitと入力する。
  Windowsとの違いは、「UNIX」はプログラムを自分で作ることが出来ることで
  ある。また、Windowsでは、自分の作成したデータやフォルダは、マイドキュメ
  ントなどに保存していたが、「UNIX」では「HOME directory」と言うものが存
  在し、そこに保存される。ctrl+2で「Kterm」の画面が出てきて、「cd」と入
  力すると自分の「HOME directory」に入ることが出来る。そこで「ls」と入力
  すると、「cd」に何のディレクトリがあるかを調べることが出来る。
  Windowsでは、アイコンをクリックしたりすることで操作していたが、「UNIX」
  では「Kterm」に文字を入力することで対応している。

  B/a 0b1011
   まず、2進法0b1011を「1」「0」「1」「1」に別ける。
   次に2の0乗、2の1乗、2の2乗、2の3乗を右から順に掛け算していく。
   「1」「0」「1」「1」にそれぞれ8、4、2、1を掛ける。

   1*8 0*4 1*2 1*1

   これにより「1」「0」「1」「1」はそれぞれ8、0、2、1となる。
   そして、それらを足すと答えは11。
   よって答えは0b11となる。

  B/b 0x1a
   16進法表記では10以上の数をアルファベットに変換する。
   a  b  c  d  e  f
   ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
   10 11 12 13 14 15
   よって、0x1aは「1」と「10」に別けられる。
   16進法から10進法に変換するには、十の位に16の1乗、一の位に16の0乗を掛
   ける。

   1*16=16  10*1=10

  これを足すと答えは26。
  よって0d26となる。

2 感想
  情報基礎プログラミングの授業は、先輩からかなり難しいと聞いていたのです
  が、ほんとうに難しいなと思った。2進法や16進法など知らないことが多いの
  で勉強しないといけないなと思った。
  これからもっと授業が難しくなると思うので、授業についていけるように頑張
  りたいと思います。
  レポートは友達に手伝ってもらいましたが、これからは自分の力でできるよう
  に努力したいと思います。

3 参考文献
  UNIXのコマンド  http://roy/~madoka/2009/r1/01/01-07-command.html
  UNIXとWindousでのデータの格納
  http://roy/~madoka/2009/r1/01/01-07-command.html

  協力してくれた先輩 左藤博紀先輩
  協力してくれた友人 鈴木翼