AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
     
科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 呉 衛峰、御舩 明彦
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 1402
単位 __単位__
授業概要 日本伝統文化の概要を紹介する講義である。古事記と日本書記の成立から始め、和歌の成立と隆盛、平安時代と王朝物語、三大随筆と無常観、俳句の季語に代表される日本の季節観を説明し、日本の食の歴史、建築と庭園の特徴、世界で日本文化を代表する能楽と茶道を比較文化的に考察する。そして江戸時代の町民文化として開花した文楽、歌舞伎、落語の歴史と近代以降の発展を紹介する。
到達目標 日本文化の特徴を学ぶことを通じて、基本的教養を身につける上、多文化と比較する能力のベースを築き上げることになる。
スキルの育成方法 一、ビジュアルなどの方法を含めて具体例をあげながら全体像を提示する。\n二、多文化との異同を紹介し、比較的視点で自文化を見る方法を身につけてもらう。\n三、用語や重要な内容は英訳中国語訳等を提示し、国際交流の場で日本文化の紹介ができるようにする。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1日本文化の概要・古代伝承文学から記載文学へ:古事記と日本書紀の成立予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
2国風文化の隆盛と和歌文学の成立:三大和歌集(万葉集・古今和歌集・新古今和歌集)と和歌の修辞について予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
3平安王朝文化と源氏物語の成立予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
4三大随筆(枕草子・方丈記・徒然草)と日本人の美意識予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
5平家物語と日本人の無常観予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
6日本人と漢詩(以上、御舩担当)予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
7俳諧連歌と俳句の発生予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
8日本文化における季節感予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
9日本建築の特徴:住宅と庭園予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
10日本の食文化:中世から近代まで予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
11能楽の美意識と鑑賞の基本予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
12茶道の歴史と作法予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
13近世の日本芸能とその現在:文楽、歌舞伎、落語(以上、呉担当)予習:テーマの事前学習(30分)復習:授業内容の整理と練習(90分)
14期末試験

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 小テストや課題60%、期末試験40%
前提科目
後継科目
教科書 プリント配布
参考書
その他・注意事項

課題や期末試験にたいしてフィードバックを行う。

SDGs