AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
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実務家文理横断
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科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 藤原 良太
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 1226
単位 __単位__
授業概要 社会の変化とそれに伴う福祉制度や福祉政策の展開を学ぶ。社会の変化により人々の生活上の課題も変化する。その課題を捉える福祉の制度や概念も変わっていく。社会福祉の考え方がどのように生まれ、展開したのかを学び、社会福祉を社会的状況、社会構造との関係で捉える視座を習得する。
到達目標 1. 社会福祉の原理をめぐる思想・哲学と理論を理解する。\n2. 社会福祉の歴史的展開の過程と社会福祉の理論を踏まえ、欧米との比較によって日本の社会福祉の特性を理解する。\n3. 社会問題と社会構造の関係の視点から、現代の社会問題について理解する。
スキルの育成方法 1.社会福祉の実践や制度が準拠する枠組みを説明できる。\n2.様々な社会福祉の実践、組織、制度の成立過程を理解した上で、その意義と課題についてディスカッションする。\n3.現代の社会問題のあり様が、社会福祉の存立過程といかに結びついているのか考察し、論述する。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1オリエンテーション 社会福祉を学ぶ視点ワークシートに取り組む 1h  第2回事例予習 1h
2欧米の社会福祉の歴史① 救貧法から社会保険までワークシートに取り組む 1h  第3回事例予習 1h
3欧米の社会福祉の歴史② 福祉国家の確立から現代までワークシートに取り組む 1h  第4回事例予習1h
4日本の社会福祉の歴史的展開① 慈善事業から社会事業までワークシートに取り組む 1h  第5回事例予習1h
5日本の社会福祉の歴史的展開② 社会事業から現代の社会福祉までワークシートに取り組む 1h  第6回事例予習1h
6社会福祉の思想・哲学・理論① 日本の議論ワークシートに取り組む 1h  第7回事例予習1h
7社会福祉の思想・哲学・理論② 欧米の議論ワークシートに取り組む 1h  第8回事例予習 1h
8社会福祉の思想・哲学・理論への批判と応答ワークシートに取り組む 1h  第9回事例予習 1h
9社会福祉の対象とニーズワークシートに取り組む 1h  第10回事例予習 1h
10社会問題と社会構造① 社会的排除としての貧困ワークシートに取り組む 1h  第11回事例予習 1h
11社会問題と社会構造② 排除の蓄積としてのヴァルネラビリティワークシートに取り組む 1h  第12回事例予習1h
12社会問題と社会構造③ 差別論ワークシートに取り組む 1h  第13回事例予習1h
13社会問題と社会構造④ 少子高齢(化)社会とリスク論全体の振り返り 1h  定期試験対策3h
14定期試験

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 授業への取り組み(主体性、発言、グループワーク、プレゼンテーション、提出物等、態度等)約50% 定期試験 約50% \n遅刻等の扱いは規定を設けます。\n部活動による公欠は公式戦とそれにかかる移動日のみです。
前提科目 なし
後継科目 社会福祉学b
教科書 日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集『社会福祉士養成講座精神保健福祉士養成講座4 社会福祉の原理と政策』中央法規\n毎時、教科書を用いた課題が出ます。
参考書 必要に応じて資料を配付します。
その他・注意事項

社会福祉士としてソーシャルワークを実践するための基盤となる社会福祉の実践、組織、制度等に関する知識を修得します。その知識を実践と結びつけるトレーニングとして、アクティブラーニング形式で学びます。その際、座席を指定します。社会福祉士養成という目的に鑑みて、現場のソーシャルワーカー同様自ら進んで知識を取り入れ、活用しようとする行動を評価します。また、遅刻・欠席・提出物遅滞は規定を設け、厳正に対処します。\n【実務経験及び授業の内容】\n地方自治体における福祉事務所等での業務経験をもとに、現代の社会福祉が存立する過程について、現場の変化や実態を踏まえながら講義を行います。

SDGs