科目名
(英語名) |
__科目名__
(__科目名(英語)__) |
| 担当教員 |
東江 日出郎、梅津 千恵子 |
| 開講時期 |
__開講時期__ |
| 科目ナンバー |
__科目ナンバー__ |
| 授業コード |
1037 |
| 単位 |
__単位__ |
| 授業概要 |
国際経済、国際関係と国際協力などに関するディスカッションを中心として進める。 Discussions on international economics, international relations and international cooperation. |
| 到達目標 |
国際経済、国際関係と国際協力について理解を深めることを目標とする。 To deepen students' understanding of international economics, international relations and international cooperation. |
| スキルの育成方法 |
関連するトピックを議論しコメントを書く。ディベートなども実施する。 Discussion of the related topic and writing comments. |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | Introduction\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 2 | SDGs目標16(平和と公正を全ての人に)についての理解\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 3 | SDGs目標17(パートナーシップで目標を達成しよう)についての理解\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 4 | ミンダナオ(フィリピン)での民族紛争の歴史的背景\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 5 | ミンダナオでの紛争の発生と展開\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 6 | モロ諸族とフィリピン政府の和平の過程１\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 7 | モロ諸族とフィリピン政府の和平の過程２\n担当：東江日出郎 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 8 | Simulation and Gaming 1（Unequal world trade system）\n担当：梅津千恵子 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 9 | Simulation and Gaming 2（Unequal world trade system）\n担当：梅津千恵子 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 10 | What is Debate about international relations? \n担当：梅津千恵子 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 11 | Research with the Development Assistance/United Nations 1\n担当：梅津千恵子 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 12 | Research with the Development Assistance/United Nations 2\n担当：梅津千恵子 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 13 | Debate with Development Assistance\n担当：梅津千恵子 | Dealing with the given task, more than 2 hours |
| 14 | Debate with Security Council of the United Nations | Dealing with the given task, more than 2 hours |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
コメントシート(30%)、ディスカッション(30%)、取り組み（ディベートなど）(40%) |
| 前提科目 |
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| 後継科目 |
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| 教科書 |
The material will be given during the lecture. |
| 参考書 |
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| その他・注意事項 |
Language: English and Japanese. \n言語：英語と日本語
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