科目名
(英語名) |
__科目名__
(__科目名(英語)__) |
| 担当教員 |
古山 隆 |
| 開講時期 |
__開講時期__ |
| 科目ナンバー |
__科目ナンバー__ |
| 授業コード |
1009 |
| 単位 |
__単位__ |
| 授業概要 |
モニタリングとはある一定の地域を定め、その地域内の動植物の生態調査、大気、水質、底質調査などに基づき、その環境の人への影響を監視することである。本演習では、グループに分かれて大学周辺の水質試験を行い、水環境の経時変化の調査を行う。 |
| 到達目標 |
本演習では、水質調査の基礎を理解して調査器具等を正しく扱ってデータを取得することができること、さらに、調査結果をレポート等に適切にまとめて説明できることを目標とする。 |
| スキルの育成方法 |
グループに分かれて水質調査を行ってレポートを作成し、得られたデータをExcel等で整理して発表を行うことで、情報収集力、協働力および発信力を養う。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | ガイダンスおよび水の性質 | 【事前】水の化学的性質について予習（１時間）\n【事後】課題についての取組（１時間） |
| 2 | 環境測定の考え方 | 【事前】環境測定について予習（１時間）\n【事後】課題についての取組（１時間） |
| 3 | 水に関する実験 | 【事前】凝集剤について予習（１時間） \n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 4 | 池の水質調査 | 【事前】池の水環境についての予習（１時間） \n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 5 | 川の調査 | 【事前】河川についての予習（１時間） \n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 6 | 農業用水路の水質調査 | 【事前】農業用水路についての予習（１時間）\n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 7 | データ整理 | 【事前】これまでのデータのまとめ（１時間）\n【事後】水質調査報告書のまとめ（１時間） |
| 8 | 新井田川の水質調査① | 【事前】新井田川についての予習（１時間）\n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 9 | 新井田川の水質調査② | 【事前】他地域の川についての予習（１時間）\n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 10 | 遊佐町の水質調査① | 【事前】小川の水質についての予習（１時間）\n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 11 | 遊佐町の水質調査② | 【事前】湧水の水質についての予習（１時間）\n【事後】水質調査報告書の作成（１時間） |
| 12 | 発表準備 | 【事前】発表内容に関連する情報等の収集（３時間）\n【事後】発表練習（１時間） |
| 13 | 成果発表会 | 【事前】発表練習（１時間）\n【事後】振り返り（１時間） |
| 14 | | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
課題、実験レポート、水質調査報告書（７０%）、発表資料（１０％）、発表（２０％）で成績評価を⾏う。 |
| 前提科目 |
水と大気、食料とエネルギー |
| 後継科目 |
環境マネジメント論、ライフサイクルアセスメント論a・b、専門演習Ⅰ・Ⅱ |
| 教科書 |
なし |
| 参考書 |
演習期間中に指示する。 |
| その他・注意事項 |
・第８回から第１１回までの水質調査は土曜日に行います（日程は初回のガイダンスの時に説明します）。\n・理由なく３回以上⽋席した場合は成績評価を行いません。\n・担当教員の判断で演習の⽇時や内容を変更することがあります。
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