AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
    〇 
科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 古山 隆
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 4107
単位 __単位__
授業概要 低炭素社会とは「生活に必要なサービスは高めながらも、投入するエネルギーはできるだけ少なく、できるだけ低炭素なエネルギーを利用する社会」と考えることができる。本講義では、低炭素社会の構築に向けた地域社会のデザインに必要な環境影響評価(ライフサイクルアセスメント(LCA)のインベントリー分析の基礎を演習形式で学習する。
到達目標 本講義では温室効果ガスや大気汚染物質の排出量の計算を行う。また、実社会や実生活で使用されている熱エネルギーについての基礎や原理を学習し、エネルギーロスが少ない地域社会の在り方について考える能力を身につける。
スキルの育成方法 各種フォアグランドデータやバックグランドデータを基に、製品の生産やエネルギーの利用に誘発される温室効果ガスや大気汚染物質の発生量を計算することで、理論的思考力を磨く。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1演習① 配分[予習]LCAについての予習(1時間)\n[復習]課題の取組(1時間)
2演習② 石炭の採掘・輸送・燃焼[予習]石炭の利用についての予習(1時間)\n[復習]課題の取組(1時間)
3演習③ 石油の採掘・輸送・精製[予習]石油の採掘についての予習(1時間)\n[復習]授業の復習(1時間)
4演習④ 石油の採掘・輸送・精製(2)[予習]石油精製についての予習(1時間)[復習]授業の復習(1時間)
5演習⑤ アルミニウムの製造(1)[予習]アルミニウムの性質についての予習(1時間)[復習]授業の復習(1時間)
6演習⑥ アルミニウムの製造(2)[予習]アルミニウム製造についての予習(1時間)[復習]授業の復習(1時間)
7カーボンフットプリントとウォーターフットプリント[予習]カーボンフットプリントについての予習(1時間)\n[復習]授業の復習(1時間)
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受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 課題30%、期末試験70%で総合的に成績評価を行う。
前提科目 環境マネジメント論
後継科目 ライフサイクルアセスメント論b
教科書 講義に沿って資料を配布する。
参考書 足立芳寛、松野泰也、醍醐市朗、瀧口博明:環境システム工学 循環型社会のためのライフサイクルアセスメント、(財)東京大学出版会、2004
その他・注意事項

講義では電卓を用いて計算を行う。

SDGs