AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
 ○ 
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
     
科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 三浦 彰人
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 2554
単位 __単位__
授業概要 様々なシステムで利用されているデータベースについて、その仕組みを習得し、実際にデータベースシステムを用いデータベースを構築することで、データベースの原理と動作を理解する。\nまた、データベースに蓄積されたテキストデータの分析手法に関する演習を併せておこなう。
到達目標 自らデータベースを設計し構築できるようになる。実社会に溢れるデータを収集、加工し基本的なデータ分析をおこなう流れを理解する。
スキルの育成方法 反復練習・実践
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1データベースとプログラミング(1)課題作成(2時間)
2データベースとプログラミング(2)課題作成(2時間)
3Webサイトとデータベース課題作成(2時間)
4データの収集とマイニング課題作成(2時間)
5形態素解析による単語分割と抽出課題作成(2時間)
6文章間類似度の評価課題作成(2時間)
7まとめ課題作成(2時間)
8
9
10
11
12
13
14

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 平常課題で評価する。 受講者の到達度に応じて評価比重を変える場合がある。
前提科目 基礎プログラミングI・II\nUnix演習a・b\nデータベース論
後継科目
教科書 Webに用意された教材をもとに進める。
参考書 講義中に適宜紹介する。
その他・注意事項

演習ではデータベースを用いたアプリケーションの開発を行いますので、プログラミングの知識が必須です。\nUnix演習a・bを事前に受講しておくことをお勧めします。

SDGs