科目名
(英語名) |
__科目名__
(__科目名(英語)__) |
| 担当教員 |
日比 眞一 |
| 開講時期 |
__開講時期__ |
| 科目ナンバー |
__科目ナンバー__ |
| 授業コード |
2501 |
| 単位 |
__単位__ |
| 授業概要 |
社会の変化とそれに伴う福祉制度や福祉政策の展開を学ぶ。社会変化により生活課題も変化する。その生活課題を追って福祉の制度や概念も変わっていく。時代に合わせた福祉の考え方がどのように生まれてきたのか、発展したのかを学び、福祉の思索の広げ方を感得する。 |
| 到達目標 |
１．社会福祉の視点と枠組みを理解する。\n２．社会変化と福祉制度の変化を結びつける。\n３．社会福祉の思想を概観する。 |
| スキルの育成方法 |
１．社会福祉の視点と枠組みを概説できる。\n２．様々な福祉制度を理解し、その意義についてディスカッションする。\n３．福祉の思想と、その生み出す価値について考察する。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | オリエンテーション 社会福祉士の意義 | ワークシートに取り組む 1h 第2回事例予習 1h |
| 2 | 欧米の社会福祉の歴史 | ワークシートに取り組む 1h 第3回事例予習1h |
| 3 | 日本の社会福祉の歴史 | ワークシートに取り組む 1h 第4回事例予習1h |
| 4 | 社会福祉の思想・哲学 | ワークシートに取り組む 1h 第5回事例予習1h |
| 5 | 福祉の対象とニーズ 小テスト | ワークシートに取り組む 1h 第6回事例予習1h |
| 6 | 福祉が社会問題をとらえる時 | ワークシートに取り組む 1h 第7回事例予習1h |
| 7 | ヴァルネラビリティ | ワークシートに取り組む 1h 第8回事例予習 1h |
| 8 | 社会問題の背景 | ワークシートに取り組む 1h 第9回事例予習 1h |
| 9 | 福祉政策 | ワークシートに取り組む 1h 第10回事例予習 1h |
| 10 | 福祉政策の概念と理念 | ワークシートに取り組む 1h 第11回事例予習 1h |
| 11 | ニーズとデマンド | ワークシートに取り組む 1h 第12回事例予習1h |
| 12 | 公正原理とニーズ | ワークシートに取り組む 1h 第13回事例予習1h |
| 13 | 福祉資源 | 全体の振り返り 1h 定期試験対策3h |
| 14 | 定期試験 | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
授業への取り組み（主体性、発言、グループワーク、プレゼンテーション、提出物等、小テスト、態度等）約50% 定期試験 約50% \n教科書が必要な科目になります。アクティブラーニング形式で学びます。そのため、遅刻等の扱いは規定を設けます。\n部活動による公欠は公式戦とそれにかかる移動日のみです。 |
| 前提科目 |
なし |
| 後継科目 |
社会福祉学b |
| 教科書 |
教科書が必要な科目になります。\n日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集『社会福祉士養成講座精神保健福祉士養成講座4 社会福祉の原理と政策』中央法規\n毎時、教科書を用いた課題が出ます。 |
| 参考書 |
必要に応じて資料を配付します。 |
| その他・注意事項 |
教科書が必要な科目になります。社会福祉の歴史、思想、政策等を概観します。将来、社会福祉士として、ソーシャルワークの価値を生み出していく基盤となる知識を修得します。その知識が実践と結びつくためのトレーニングを行います。そのため、アクティブラーニング形式で学びます。毎時、教科書を用いた課題が出ます。積極的な姿勢を持って臨んで下さい。
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