AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
     
科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 西村 まどか
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 2311
単位 __単位__
授業概要 深層学習の基礎を扱う
到達目標 深層学習で用いられるフレームワークの概念を理解し、API の Keras を使って深層学習モデル例を知ることができる
スキルの育成方法 動作の理解を一つ一つ確かめることにより読解力、論理的思考力を育成できる
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1深層学習のフレームワーク[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
2ニューラルネットワークの考え方[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
3深層学習理論[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
4深層学習の現在[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
5深層学習の展開[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
6画像処理とテキストマイニング[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
7まとめと解説[事後] 講義のまとめと課題 (2時間)
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受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 出席態度 (20%), レポート提出 (40%), ノート提出に関する口頭試問 (20%) 
前提科目 データサイエンス入門, データ分析手法, 応用数学
後継科目 専門演習I
教科書 Python で体験する深層学習, 浅川, https://www.kinokuniya.co.jp/f/dsg-08-EK-0993811
参考書 Tensor Flow 開発入門, 太田 他, 翔泳社, https://www.shoeisha.co.jp/book/detail/9784798154121,\nTensorFlow2 プログラミング実装ハンドブック, 秀和システム, https://www.shuwasystem.co.jp/book/9784798063003.html
その他・注意事項

毎回の課題提出と最終回のノート提出は必須である。Python での基礎的なコーディングができることを仮定した講義を行う。

SDGs