AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
     
科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 呉 衛峰/御船 明彦
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 2264
単位 __単位__
授業概要 短歌、物語、俳句、茶道、能楽など、日本文化の代表的分野を概説的に紹介する。
到達目標 日本文化の特徴を学ぶことを通じて、基本的教養を身につける上、多文化と比較する能力のベースを築き上げることになる。
スキルの育成方法 一、具体例をあげながら全体像を提示する。\n二、多文化との異同を紹介し、比較的視点で自文化を見る方法を身につけてもらう。\n三、用語や重要な内容は英訳中国語訳等を提示し、国際交流の場で日本文化の紹介ができるようにする。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1日本文化の概要・古代伝承文学から記載文学へ:古事記と日本書紀の成立古事記・日本書紀の背景について予習(2時間)
2日本文化の概要・古代伝承文学から記載文学へ:古事記と日本書紀の成立古事記・日本書紀について復習(60分)、三大和歌集について予習(60分)
3平安王朝文化と源氏物語の成立三大和歌集について復習(60分)、源氏物語について予習(60分)
4三大随筆(枕草子・方丈記・徒然草)と日本人の美意識源氏物語について復習(60分)、三大随筆について予習(60分)
5平家物語と日本人の無常観三大随筆について復習(60分)、平家物語について予習(60分)
6日本人と漢詩:日本人の作った漢詩の鑑賞平家物語について予習(60分)、日本漢詩について予習(60分)
7俳諧連歌と俳句の発生・季語日本漢詩について復習(60分)、俳句について予習(60分)
8猿楽(能楽)の成立と『風姿花伝』俳句について復習(60分)、能楽の成立について予習(60分)
9能楽鑑賞の基本能楽の成立について復習(60分)、能楽の鑑賞法について予習(60分)
10茶道の歴史と流派能楽の鑑賞法について復習(60分)、茶道の歴史について予習(60分)
11茶道の実践と茶室茶道の歴史に復習(60分)、茶道の実践と茶室について予習(60分)
12その他の芸能:文楽、琵琶法師、歌舞伎茶道の実践と茶室について復習(60分)、その他の芸能について予習(60分)
13落語についてその他の芸能について復習(60分)、落語について予習(60分)
14期末試験講義全体の復習(2時間)

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 授業参加度6割、期末試験4割。
前提科目
後継科目
教科書 毎回の講義の前にプリントを配布。
参考書 講義中指示する。
その他・注意事項

動詞の活用など、最低限の古文の知識が必要。

SDGs