AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
    ○ 
科目名
(英語名)
__科目名__ (__科目名(英語)__)
担当教員 佐藤 則子
開講時期 __開講時期__
科目ナンバー __科目ナンバー__
授業コード 2201
単位 __単位__
授業概要 大学生の主人公がアメリカに短期留学に出かけるというストーリーのテキストを使いながら、海外旅行、ホームステイ、語学研修に関連した表現、語彙を学びながら中学、高校の文法事項を総復習する。\nまた、これからの大学での授業、専門分野での研究、TOEIC、英検などの英語試験に対応できるように英語の基礎を固める。ただ単に文法問題を解くだけではなく、短い英文の読解、会話練習、リスニング練習をペアワーク、グループワークを中心として、受講生が積極的に授業に取り組み、発言する機会を設ける。
到達目標 英語の4技能(Listening, Speaking, Readign, Writing)の土台となる文法の基本をマスターし、自分の伝えたいことを表現できるように発信力を高める。また、TOEIC 500点に向けての素地ができる。
スキルの育成方法 各Unitの文法ポイントを確認した後で、リスニング、リーデング練習を通して、その文法の果たす役割を文脈から理解する。次に文法問題を解き、解答、解説を行う。さらに音読、書写を通して英文を徹底的にインプットする。個人の活動のみならずペア、グループワークも取り入れ、ロールプレイ、通訳練習を行う。最後に各Unitごとに復習小テストを実施し理解度を確認する。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1Unit 1 This is my first trip abroad\nUnit 2 Do you have anything to declare?予習1時間(p8,9,14,15をよく読み、p11,17の問題を解く)復習1時間(p10,16 音読、書写)
2Unit 3 How was your flight to Los Angeles?\nUnit 4 Are you still feeling tired?予習1時間(p20, 21,26,27をよく読み、p23,29の問題を解く)復習1時間(p22,28音読、書写)
3Unit 5 What are we going to do in the afternoon?\n品詞、5文型予習1時間(p32,33をよく読み、p35の問題を解く)復習1時間(p34 音読、書写)
4Unit 6 It's called Mountain Grove予習1時間(p38,39をよく読み、p41の問題を解く)復習1時間(p40 音読、書写)
5Unit 7 How would you like your steak?予習1時間(p44,45をよく読み、p47の問題を解く)復習1時間(p46音読、書写)
6Unit 8 How long have you felt this way?予習1時間(p50,51をよく読み、p53の問題を解く)復習1時間(p52 音読、書写)
7Unit 9 I think I'm lost.予習1時間(p56,57をよく読み、p59の問題を解く)復習1時間(p58 音読、書写)
8Unit 10 Do you want me to take your picture?予習1時間(p62,63をよく読み、p65の問題を解く)復習1時間(p64 音読、書写)
9Unit 11 I've lost my phone.予習1時間(p68, 69をよく読み、p71の問題を解く)復習1時間(p70 音読、書写)
10Unit 12 I love roller coasters!予習1時間(p74,75をよく読み、p77の問題を解く)復習1時間(p76 音読、書写)
11Unit 13 Let me introduce my friend.予習1時間(p80,81をよく読み、p83を解く)復習1時間(p82を音読、書写)
12Unit 14 I'd like to pay by credit card.予習1時間(p86,87をよく読み、p89の問題を解く)復習1時間(p88 音読、書写)
13Unit 15 I'm looking forward to seeing you again.予習1時間(p92,93をよく読み、p94の問題を解く)復習1時間(p94 音読、書写)
14まとめ、期末試験これまでの文法事項の要点を押さえて、もういちど練習問題を解き、音読、書写を徹底して行う。

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 期末試験60%、小テスト30%、課題、授業貢献度など10%
前提科目
後継科目
教科書 Let's Read Aloud & Learn English Going Abroad 角山照彦、Simon Capper、遠藤利昌 \n¥2,420 ISBN978-4-7919-7226-5 成美堂
参考書
その他・注意事項

予習をすることで授業内容が理解しやすいです。十分準備をして授業に臨みましょう。辞書は必ず持参してください。5分以上の遅刻は遅刻扱いとなります。

SDGs