AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
     
科目名
(英語名)
日本語演習a (Japanese Seminar (b))
担当教員 渋谷 周二
開講時期 春学期
科目ナンバー EFL142
授業コード 3403
単位 1
授業概要 日本語能力試験N1取得に向け「文字、語彙、文法」と「読解」を中心とした練習を行う。
到達目標 N1取得に向け、その基礎としてN2レベルの「文字、語彙、文法」力と「読解」力を十分に身につける。
スキルの育成方法 日本語能力試験の形式で問題練習を行う。事前に問題を解き、読み方や意味が分からない語句があれば調べておき、授業では問題の答えを確認するとともに間違ったところや分からなかったところを確認する。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1ガイダンスN2レベル(以下同)【文字、語彙】動詞 【読解】短文[事後]練習内容を復習する(1時間)
2【文字、語彙】い形容詞 【文法】接続表現 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
3【文字、語彙】な形容詞 【文法】文末表現① 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
4【文字、語彙】副詞 【文法】文末表現② 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
5【文字、語彙】対義語① 【文法】こと、もの 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
6【文字、語彙】対義語② 【文法】条件 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
7【文字、語彙】同義語 【文法】否定表現 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
8【文字、語彙】擬音語・擬態語 【文法】尊敬語など 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
9【文字、語彙】カタカナ語 【文法】丁寧語など 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
10【文字、語彙】慣用句 【文法】敬語まとめ 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
11N1レベル(以下同)【文字、語彙】自動詞・他動詞 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
12【文字、語彙】複合動詞 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
13【文字、語彙】いろいろな意味のある動詞 【読解】短文[事前]問題を解き、不明な点を調べる(1時間)
14定期試験

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 授業と課題への取り組み(60%)と定期試験(40%)で評価する。
前提科目
後継科目 日本語演習b
教科書 初回授業で紹介
参考書 初回授業で紹介
その他・注意事項

大学生活を楽しみながら少しずつ着実に日本語力を高めていきましょう。演習の内容に関することはもちろん、それ以外でも分からないことがあれば遠慮なく質問してください。できるだけ分かりやすく答えるようにします。

SDGs