AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家文理横断
     
科目名
(英語名)
英語 III(スピーキング) ⑤【S2】 (English III(Speaking))
担当教員 クリストファー・サンダース
開講時期 春学期
科目ナンバー LIT113
授業コード 2205
単位 1
授業概要 We learn English by using English. For this reason most time in class will be interacting (speaking and listening) with classmates using English. Other skills (reading, writing, vocabulary knowledge) will be used to add structure to the classroom activities.
到達目標 The aim of this course is to succesfully communicate with classmates about the topic for that week using the lessons target language.
スキルの育成方法 Student centred interactive lessons will focus on building spoken fluency skills.
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1Introduction and Unit 1 - Whats your name? (挨拶/自己紹介)Review unit 1 - 1 時間
2Unit 2 - What are they talking about (人を表す)Review unit 2 - 1 時間
3Unit 3 - When do you start(ルーチンと習慣)Review unit 3 - 1 時間
4Unit 4- Where does this go ? (部屋の中 )Review unit 4 - 1 時間
5Unint 5 - How do I get there? (行き方))Review unit 5 - 1時間
6Unit 6 - What happened(過去について話す)Review unit 6 - 1 時間
7Unit 7 - I'd love that job (仕事について話す)Review unit 7 - 1 時間
8Unit 8 - What's playing(娯楽/招待する)Review unit 8 - 1 時間
9Unit 9 - What are you going to do? (未来について話す)Review unit 9 - 1 時間
10Unit 10 - How much is this? (ショッピング)Review unit 10 - 1 時間
11Unit 11 - How do you make it (ものを作り方)Review unit 11 - 1時間
12Unit 12 - Listening to music (音楽について話す)Review unit 12 1時間
13Review (復習)
14

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 宿題 25% , 授業態度 75%
前提科目
後継科目
教科書 English firsthand 1 (5th edition)
参考書
その他・注意事項

教科書, 辞書、鉛筆と紙を持ってきてください。

SDGs