AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
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教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家  
科目名
(英語名)
健康科学 (Health Science)
担当教員 伊藤 英晃
開講時期 春学期
科目ナンバー SLA161
授業コード 9902
単位 2
授業概要 生物学の基礎から始まり,生体の仕組み,生体エネルギー,健康食品,運動,毒と薬の相違,免疫応答,感染症・疾患予防,平均寿命と健康寿命に関して講義形式で授業を展開する。
到達目標 生体の仕組みを理解でき,健康と疾患の相違を科学的に理解できる。|健康維持のための,食品,運動を理解できる。|
スキルの育成方法 健康問題に関する諸問題に,主体的に取り組み,論理的思考により問題解決できる知識を伝えるとともに,授業終了時の毎回の小テストでシミュレーション問題を解く。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1生物の進化人体構造事前学習
2人体構造染色体と遺伝子事前学習
3染色体と遺伝子遺伝子とタンパク質事前学習
4遺伝子とタンパク質食物代謝事前学習
5食物代謝食物代謝と生体エネルギー事前学習
6食物代謝と生体エネルギー事健康食品・発酵食品前学習
7健康食品・発酵食品無酸素運動・有酸素運動事前学習
8無酸素運動と有酸素運動毒と薬事前学習
9毒と薬免疫応答・感染症事前学習
10免疫応答・感染症生活習慣病事前学習
11生活習慣病生活習慣病予防事前学習
12生活習慣病予防健康寿命延伸事前学習
13健康寿命延伸健康科学復習
14健康科学に関する総合試験

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 授業への出席を兼ねた毎回の小テスト,試験状況を総合して評価する。
前提科目
後継科目
教科書
参考書
その他・注意事項

特になし