科目名
(英語名) |
英語 II(リスニング) ②
(English II(Listening)) |
| 担当教員 |
佐藤 則子 |
| 開講時期 |
春学期 |
| 科目ナンバー |
LIT112 |
| 授業コード |
4101 |
| 単位 |
1 |
| 授業概要 |
受け身になりがちなリスニング活動をスピーキング、リーディング、ライティング活動も取り入れながら、受講者中心の形式で授業を行う。隔週、授業内容に沿ったリスニング小テストを実施する。また、多くの自然な英語を聞き、読み、英語に慣れ親しむために、受講者による洋楽紹介も授業に取り入れる。 |
| 到達目標 |
自然な英語に数多くふれることで、英語に対する苦手意識を取り除き、英語学習に積極的に取り組めるようになる。また、学んだことを応用して、基礎的なことを英語で発信できるようになる。 |
| スキルの育成方法 |
各レッスンの重要語句を確認した後で、聞き取り練習を行う。その後、内容理解度をチェックし、音読、オーバーラッピング、シャドウイング、ロールプレイ、ディクテーション、会話文作成に取り組む。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | Unit 4 Rutines 日常の決まりきったことに関する内容を時間の聞き取りに焦点を当てる。 | 予習１時間（p14〜17 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現） |
| 2 | Unit 4、Unit 5 Dates 日付の聞き取りに注意しながら、間違えやすい発音練習も行う。 | 予習１時間（p18〜21 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現、小テスト準備） |
| 3 | Unit 6 Jobs 様々な職業描写を聞きながら、自分の将来のキャリアについても語る。 | 予習１時間（p22〜25 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現） |
| 4 | Unit 6 | 予習１時間（p26〜29 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現、小テスト準備） |
| 5 | Unit 7 Favorites それぞれの人の好きなことを聞き、自分の好きなことについて語る。 | 予習１時間（p26〜29 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現） |
| 6 | Unit 7 Favorites | 予習１時間（p30〜33 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現、小テスト準備） |
| 7 | Unit 8 Sports and Exercise スポーツと運動に関する内容を聞き、相手に好きなスポーツをたずね、自らについて語る。 | 予習１時間（p42〜45 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現） |
| 8 | Unit 8 Sports and Exercise | 予習１時間（p42〜45 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現、小テスト準備） |
| 9 | Unit 11 Restaurants 注文の仕方を練習する。レストランの欧米と日本との違いについて話しあう。 | 予習１時間（p50〜53 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現） |
| 10 | Unit 13 Restaurants | 予習１時間（p50〜p53 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現、小テスト準備） |
| 11 | Unit 21 Directions 道案内の仕方を決まり文句を使って練習する。 | 予習１時間（p82〜85 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現） |
| 12 | Unit 21 Directions | 予習１時間（p82〜85 単語、熟語調べ）復習１時間（単語、熟語、重要表現、小テスト準備） |
| 13 | 総復習 これまでの授業内容を確認し、同じ内容を再度聞き、口頭練習する。 | これまでの内容を総復習し、単語、熟語、重要表現を確認し、授業で質問できるようにする。 |
| 14 | まとめ、期末試験 | 期末試験に向けて、最終確認と耳慣れするように小テストで扱った内容のリスニング練習をする。 |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
|
| 成績評価基準 |
確認小テスト（授業内で解答、解説）３０％|総合まとめ課題 ５０％|平常点（授業への取り組み方、課題1,2回提出状況等）２０％ |
| 前提科目 |
|
| 後継科目 |
|
| 教科書 |
Basic TACTICS for LISTENING THIRD EDITION Oxford University Press \ 2,334 |
| 参考書 |
|
| その他・注意事項 |
下記からダウンロードをして小テストに備えてください。図書館の自学自習室のコンピューターでも聞けます。www.oup.com/elt/tacticsforlistening3e.com
|