AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
  
教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
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地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家  
科目名
(英語名)
体育と健康b ()
担当教員 鈴木 剛一
開講時期 秋学期
科目ナンバー
授業コード 3451
単位 1
授業概要 生涯スポーツ・学校体育に関する理論の学習と様々なスポーツ実技を行う。
到達目標 生涯スポーツ・学校体育に関する現状と課題を学ぶ。また、スポーツや運動の楽しさを通じ、生涯スポーツの重要性を学ぶ。
スキルの育成方法 体育・スポーツと心身の健康との関わりや、スポーツを実践する上で必要な知識・態度等を理解することで、生涯スポーツを楽しむ社会人としての姿勢を育成する。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1ガイダンス、授業の概要、ウォームアップについて、理論:「生涯スポーツ論と国のスポーツ施策」・「学校体育と中学・高校学習指導要領」
2球 技 ネット型:バレーボール
3球 技 ネット型:バレーボール
4球 技 ネット型:バレーボール
5球 技 ネット型:バレーボール
6球 技 ネット型:バドミントン
7球 技 ネット型:バドミントン
8球 技 ネット型:バドミントン
9球 技 ネット型:バドミントン
10球 技 ゴール型:サッカー(フットサル)
11球 技 ゴール型:サッカー(フットサル)
12球 技 ゴール型:サッカー(フットサル)
13球 技 ゴール型:サッカー(フットサル)
14

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 各競技、スポーツに対する理解度・習得度、及び授業への積極性や協働性、協調性を基に総合的に判断する。
前提科目
後継科目 体育と健康a
教科書
参考書
その他・注意事項

・運動にふさわしい服装で出席すること。原則、毎時間体育館で行うので屋内用シューズを用意すること。            ・受講者の実態等と進度により、適宜変更もありうる。配付資料等への書き込みのため、毎時間筆記用具(ボールペン1本)を持参すること。