科目名
(英語名) |
憲法b 【S2】
() |
| 担当教員 |
斉藤 徹史 |
| 開講時期 |
春学期 |
| 科目ナンバー |
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| 授業コード |
2308 |
| 単位 |
1 |
| 授業概要 |
憲法は我が国の最高法規です。国や地方自治体のあらゆる政策は、憲法の理念のもとで運用されています。この授業では憲法の「人権」の部分の基本事項について、判例の考え方を中心に概説します。公務員試験を受験する人や教職課程を履修する人にも役立つ授業となるように心がけます。 |
| 到達目標 |
憲法を学んだことのない人に、憲法に書かれている内容を大まかに説明できるようになります。|公務員試験対策として、憲法では何をすべきかがわかるようになります。 |
| スキルの育成方法 |
裁判例を多く取り上げ、憲法の使われ方を具体的にイメージできるように留意します。|公務員試験で出された過去問を解く機会を設け、解答を解説します。|授業の進捗に応じて、授業内でレポートなどの提出を求めることがあります。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
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| 1 | 基本的人権の原理と限界 | 事後学修：教科書を読み、関連する判例を学ぶ（4時間） |
| 2 | 幸福追求権と法の下の平等 | 事後学修：教科書を読み、関連する判例を学ぶ（4時間） |
| 3 | 内心の自由・表現の自由 | 事後学修：教科書を読み、関連する判例を学ぶ（4時間） |
| 4 | 公務員試験の問題を解く | 事後学修：関連する問題を解く（4時間） |
| 5 | 経済的自由・人身の自由 | 事後学修：教科書を読み、関連する判例を学ぶ（4時間） |
| 6 | 参政権・社会権 | 事後学修：教科書を読み、関連する判例を学ぶ（4時間） |
| 7 | まとめ・小テストの実施・解説 | 事後学修：不正解だった問題を中心に復習する（4時間） |
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受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
期末レポート（55％）・小テスト（穴埋め・記述形式）（45％）の総合点により評価します。|希望者にはレポートの講評を行いますので、担当教員に連絡してください。 |
| 前提科目 |
法学・憲法 I |
| 後継科目 |
公共系科目演習（ａ） |
| 教科書 |
岡田信弘『事例から学ぶ日本国憲法』（放送大学教育振興会,2013年）ISBN-10: 4595314256|高橋和之編『新・判例ハンドブック憲法』（日本評論社,2012年）ISBN978-4-535-00820-5 |
| 参考書 |
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| その他・注意事項 |
小型六法を持参してください。授業は双方向形式で行いますので、履修者の意見を積極的に求めます。|授業は憲法 Iを履修したことを前提に進めます。
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