科目名
(英語名) |
基礎演習a (小関)
(Basic Seminar (a)) |
| 担当教員 |
小関 久恵 |
| 開講時期 |
春学期 |
| 科目ナンバー |
SLA101 |
| 授業コード |
1408 |
| 単位 |
2 |
| 授業概要 |
"「聞き書き」にチャレンジしてみよう"|庄内地域に生きる人々の生活や文化、歴史等、また地域が抱える課題について「聞き書き」の手法をとおして理解を深め、生活者としての視点を養う。 |
| 到達目標 |
聞き書きをとおして（１）庄内地域や庄内の人々を知る、（２）話を「聴く力」や「文章をまとめる力」をつける、（３）他者（の人生、生き方）との出会いによって、今の自分や将来の自分の生き方について考えられるようになる。 |
| スキルの育成方法 |
「聞き書き」という手法、またクラス全体での学び合いにより上記スキルを育成する。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | 自己紹介およびアドバイザー面談、ガイダンス（聞き書きとは何か） | 復習（60分）・配布資料を読む（60分） |
| 2 | 図書館ツアーで聞き書きでテーマとする関連書籍を探す | 書籍を読む（90分）、レポート作成（60分） |
| 3 | 課題共有（グループワーク） | 復習（課題まとめ60分）・予習（次回準備30分） |
| 4 | 課題共有（グループワーク） | 復習（グループワークまとめ30分）・次回（地域のことを知る）の予習（90分） |
| 5 | 聞き書きに向けた事前学習〜地域のことを知る〜 | 復習（30分）・予習（質問事項の検討60分） |
| 6 | 聞き書きに向けた事前学習〜質問を考える〜 | 課題の整理（60分）・予習（フィールドワーク準備60分） |
| 7 | 聞き書き実践（フィールドワーク） | 復習（フィールドワークのふりかえり30分）・予習（書き起こし作業90分） |
| 8 | 作品まとめ〜書き起こす〜 | 書き起こし作業90分・文章の整理30分 |
| 9 | 作品まとめ〜文章を整える〜 | 文章の整理60分・編集60分 |
| 10 | 作品まとめ〜編集する１〜 | 編集90分・小見出しの検討30分 |
| 11 | 作品まとめ〜編集する２〜 | ふりかえりレポート作成（90分）・発表準備（30分） |
| 12 | ふりかえりレポートの発表・共有 | 作品内容の見直し（90分） |
| 13 | 作品の完成 | |
| 14 | | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
成果物（聞き書き作品）及びその取り組み状況によって評価する。 |
| 前提科目 |
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| 後継科目 |
基礎演習ｂ |
| 教科書 |
適宜資料を配布します。 |
| 参考書 |
適宜資料を配布、または紹介します。 |
| その他・注意事項 |
・第7回の実践では、授業時間外にフィールドワークを実施する予定です。|・予習やまとめ（復習）など、授業時間外の学習・作業が多くなります。その点を理解したうえで履修してください。
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