AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
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教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
  
地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
実務家  
科目名
(英語名)
中国語会話(中級) ()
担当教員 孫 志紅
開講時期 秋学期
科目ナンバー
授業コード 1165
単位 1
授業概要 中国語は、世界で五人に一人の言語人口をもち、国連公用語にもなっている。英語とともに、いわば世界語となりつつある中国語を学び、グローバルな舞台で活躍しうるコミュニケーション能力を身につける。本科目では入門段階から一歩先に進み、ビジネス上で必要な基本的な会話能力の習得を目標としていく。
到達目標 基礎的な中国語の能力をより強固なものにし、更に日常生活のみならず、ビジネス上でも通用しうるスキルの獲得を目指す。
スキルの育成方法 教科書と音声教材を併用し、文法の確かな理解と、読解・聴解の能力を養う。又、ロールプレイングを通して作文とスピーキングの能力も強化していく。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1 第1課 「オフィスを訪ねる」疑問詞+"?"などの表現 、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
2 第2課 「レストランに食事に行く」形容詞+"了"などの表現、ヒヤリング練習 1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
3 第3課 「銀行にて」 結果補語"好"などの表現 、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
4 第4課 「商談をする」程度補語,結果補語"到"などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
5第5課 「宴会のセッティングをする」"把"+目的語+動詞の構文などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
6第6課 「有給休暇を取る」"快?了"の用法などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
7第7課 「フライトを待つ」"被"の用法などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
8第8課 「アフターサービス」 "Ⅴ??"の用法などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
9第9課 「コンテナ輸送」 "既?又"の構文などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
10第10課 「待遇」 "作??"の用法などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
11第11課 「病院にて」"不是?而是"の構文などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
12第12課 「国際入札」 "听??/听??"の構文などの表現、ヒヤリング練習1時間以内、CD教材を用いた会話練習、文法と作文の練習
13総まとめ3時間以内、作文集を作る
14定期試験定期試験に向けた総復習

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 受講態度・授業貢献度20%、課題提出40%、学期末試験40%。
前提科目
後継科目
教科書 三潴正道、金子伸一『やさしいビジネス中国語』(朝日出版社)ISBN978-4-255-45136-7C1087
参考書
その他・注意事項