科目名
(英語名) |
基礎演習a (遠山)(2019年)
(Basic Seminar (a)) |
| 担当教員 |
遠山 茂樹 |
| 開講時期 |
春学期 |
| 科目ナンバー |
SLA101 |
| 授業コード |
4401 |
| 単位 |
2 |
| 授業概要 |
テーマ：世界遺産探訪|この演習では近年、注目を集めている世界遺産について多角的にアプローチしてみる。そもそも世界遺産は、いつ、どこで、だれによって、何を基準に、どういうプロセスを経て決定されるのか。視聴覚教材を活用しながら、映像でヨーロッパの世界遺産を訪ねてみる。 |
| 到達目標 |
世界遺産に関する基礎知識を習得すると同時に、多様な文化を理解し、プレゼンテーション力や幅広い視野を身につける。 |
| スキルの育成方法 |
世界遺産に関するレポートの作成、発表などを通じてスキルの育成に努める。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | アドバイザー面談／世界遺産とは | 世界遺産について調べ（予習60分）、世界遺産の登録区分と登録基準についてまとめる（復習60分）。 |
| 2 | フランスの世界遺産（１）モンサンミッシェル | モンサンミッシェルについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 3 | フランスの世界遺産（２）シャンボール城 | シャンボール城について調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 4 | イギリスの世界遺産（１）ストーンヘンジ | ストーンヘンジについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 5 | イギリスの世界遺産（２）バース | バースについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 6 | 図書館ツアー（図書館活用法、データベース） | 図書館に所蔵されている世界遺産関係図書の所在を調べ（予習60分）、図書館の活用法を学ぶ（復習60分） |
| 7 | イタリアの世界遺産〜ヴェネツィア | ヴェネツィアについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 8 | ドイツの世界遺産〜ケルン | ケルンについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 9 | スペインの世界遺産〜トレド | トレドについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 10 | イスラエルの世界遺産〜エルサレム | エルサレムについて調べ（予習60分）、登録理由と世界遺産としての価値をまとめる（復習60分）。 |
| 11 | グループ発表：みんなで選ぶ「ベスト・オブ・世界遺産」（パート１） | グループで選んだ「ベスト・オブ・世界遺産」について調べ（予習60分）、発表後、まとめる（復習60分）。 |
| 12 | グループ発表：みんなで選ぶ「ベスト・オブ・世界遺産」（パート２） | グループで選んだ「ベスト・オブ・世界遺産」について調べ（予習60分）、発表後、まとめる（復習60分）。 |
| 13 | 世界遺産をめぐる諸問題 | 世界遺産をめぐる諸問題を調べ（予習60分）、今後の世界遺産のあり方を考える（復習60分）。 |
| 14 | | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
毎回のコメントペーパー（10％）、課題レポート（30％）、ディスカッションへの参加（30％）、プレゼンテーション（30％） |
| 前提科目 |
西洋史a、西洋史b、英国庭園文化論（１科目でも可） |
| 後継科目 |
西洋史a、西洋史b、英国庭園文化論（１科目でも可） |
| 教科書 |
使用せず（随時、プリントを配布する）。 |
| 参考書 |
適宜、教室で紹介する。 |
| その他・注意事項 |
毎回のコメントペーパーを用いて、次の講義でフィードバックを行なう。課題レポート（世界遺産に関連するテーマ）は各自教室で発表してもらい、講評の上、返却する。
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