科目名
(英語名) |
風景のデザインb 【A2】(2019年)
(Landscape Design (b)) |
| 担当教員 |
温井 亨 |
| 開講時期 |
A2 |
| 科目ナンバー |
CDT252 |
| 授業コード |
2361 |
| 単位 |
1 |
| 授業概要 |
建築史と庭園史の入門です。前半は日本を、後半はヨーロッパを扱います。文学や美術、音楽とならぶ芸術として、知識だけでなく、味わうことが重要です。また他の芸術と違い、内部を歩き廻れるのも特徴です。したがって、スライドを使って進めます。感性を磨いてください。そしてまずは好きな建築か庭を１つ見つけてください。次に、建築や庭がつくられた時代背景、経済の発展段階、そこからその時代の文化が担った時代精神を学びます。 |
| 到達目標 |
奈良や京都の社寺について、創建やそこにちなむ歴史的事件ではなく、建築や庭そのものの特徴について解説できること。ローマやパリの建築や庭について、時代と様式、細部の特徴について、理解し魅力を感じとれること。以上はミシュランなど海外の観光ガイドブックの基本内容であり、また海外の人たちには基本的な教養となっています。 |
| スキルの育成方法 |
ゴシックやルネサンスといった時代と、その時代精神、代表的な建築を表にします。これは授業のたびに復習として作成し、試験も、この表を完成させることが課題です。また好きな建築・庭を見つけるために図書館で調べてレポートしてもらいます。授業を聞いているだけでは身につかないので、１冊本を読んでレポートします。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | ヨーロッパの建築と庭園１。 | 建築・庭を表に整理1時間、読書課題3時間（事後学習） |
| 2 | ヨーロッパの建築と庭園２ | 建築・庭を年表に整理1時間、読書課題３時間（事後学習） |
| 3 | ヨーロッパの建築と庭園３ | 建築・庭を年表に整理1時間、自分の好きな建築・庭を見つけ調べてレポート3時間（事後学習） |
| 4 | 日本の建築と庭園１ | 建築・庭を年表に整理1時間、読書課題３時間（事後学習） |
| 5 | 日本の建築と庭園２ | 建築・庭を年表に整理1時間、読書課題３時間（事後学習） |
| 6 | 日本の建築と庭園３ | 建築・庭を年表に整理1時間、読書課題３時間（事後学習） |
| 7 | 振り返り。まとめ（試験）。 | 試験準備（事前学習）6時間 |
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受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
自分の好きな建築・庭を見つけ調べてレポートする１、読書レポート１、試験２の割合で合算する。授業の欠席は減点。 |
| 前提科目 |
日本史a、日本史ｂ、西洋史a、西洋史ｂ、風景のデザインa（後から取っても良い） |
| 後継科目 |
英国庭園文化論、地域観光資源論 |
| 教科書 |
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| 参考書 |
太田博太郎「奈良の寺々」岩波ジュニア新書、長尾重武「建築家レオナルド・ダ・ヴィンチ」中公新書、伊藤ていじ「重源」、他。授業時に読書課題図書リストを配布。 |
| その他・注意事項 |
休暇中に奈良や京都に行って建築と庭を実際に見てください。|将来はヨーロッパに行って、建築や庭園、都市を経験してください。
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