科目名
(英語名) |
民俗学と観光 II 【A2】(2019年)
(Folklore Studies of Tourism II) |
| 担当教員 |
岸本 誠司 |
| 開講時期 |
A2 |
| 科目ナンバー |
CDT238 |
| 授業コード |
1460 |
| 単位 |
1 |
| 授業概要 |
「観光」は近代モダン社会の高度化から生まれた言葉で、1960年代以降今日的な意味合いで定着した。これ以前、「観光」に相当した「旅」は歴史的に形成されてきた人間の基本的な行動様式として捉えることができる。本講義では、民俗学の基礎を学ぶとともに、世界遺産・ジオパーク・文化的景観・伝統的建造物群保存地区といった自然や文化の保全に関わる具体的な事例を取り上げ、現代的な観光の意味を民俗学の観点から考察する。 |
| 到達目標 |
民俗学の基礎を身に付け、民俗学的視点で現代社会をとらえることにどのような意味や意義があるかを理解する。また、現代の観光にかかわるさまざまな現象や問題点検討する能力を養成する。 |
| スキルの育成方法 |
各テーマに沿った講義に加え、参与観察や聞き書きの手法など民俗学の視点や方法を学ぶことによって、地域の社会や文化を読解する能力を育成する。世界遺産・ジオパーク・文化的景観・伝統的建造物群保存地区といった自然や文化の保全に関わる取り組みと観光との関わりについて理解する能力を養成する。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | 旅の歴史と民俗 | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 2 | ジオパークとツーリズム１（日本と世界のジオパーク、鳥海山・飛島ジオパーク） | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 3 | ジオパークとツーリズム２（鳥海山・飛島ジオパーク） | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 4 | 日本遺産とツーリズム１（庄内地域の３つの日本遺産１） | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 5 | 日本遺産とツーリズム２（庄内地域の３つの日本遺産２） | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 6 | 伝統的建造物群保存地区とツーリズム | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 7 | 文化的景観とツーリズム、まとめ | 配布資料を通読し、意見をまとめておく（45分） |
| 8 | | |
| 9 | | |
| 10 | | |
| 11 | | |
| 12 | | |
| 13 | | |
| 14 | | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
|
| 成績評価基準 |
本授業の成績評価は、授業時間中に随時行う小テスト(各回の授業内容の理解度を確認する簡単なテスト)の点数、期末レポートの点数等を総合して行う。 |
| 前提科目 |
|
| 後継科目 |
|
| 教科書 |
|
| 参考書 |
各テーマごとに資料を配付します。高校時代に使用していた地図帳を持参してください。 |
| その他・注意事項 |
民俗学を学ぶことにより、観光や地域づくりのための新たな視点を得るとともに、先人の知恵を学ぶことで現代に生きる私たちの生き方を問い直すきっかけとなることを期待したい。
|