科目名 (英語名) |
中国語 VII ⑨【S1】(2019年)
(Chinese VII) |
担当教員 |
渋谷 周二 |
開講時期 |
S1 |
科目ナンバー |
LIT233 |
授業コード |
1306 |
単位 |
1 |
授業概要 |
日常的な会話やひとまとまりの文章の聴き取りと基本的な語句・文法を練習する。 |
到達目標 |
日常的な会話やひとまとまりの文章をある程度正確に聴き取れるようになる。中国語検定4級程度の中国語力を身につける。 |
スキルの育成方法 |
発音と語句、文法の反復練習を行う。毎回課題プリントを配布し、力をつけるという目的意識をもって効果的な方法を工夫しながら取り組んでもらう。 |
授業計画 |
回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
1 | 1年次の復習 | [事後]課題プリントで既習事項を確認し定着を図る(1時間) |
2 | 長文聴解練習① | [事後]課題プリントで既習文法を確認し定着を図る(1時間) |
3 | 「多めに〜する」「〜だろう」などの表現 | [事後]課題プリントで新出語句、文法の定着を図る(1時間) |
4 | 「もうすぐ〜する」などの表現 | [事後]課題プリントで経験の表現の定着を図る(1時間) |
5 | 「〜したことがある」の表現 | [事後]課題プリントで禁止の表現の定着を図る(1時間) |
6 | 長文聴解練習② | [事後]課題プリントで反語表現の定着を図る(1時間) |
7 | “是〜的”の表現 | [事後]課題プリントで第7課で練習した表現の定着を図る(1時間) |
8 | “是〜的”の表現(賓語付き) | [事後]課題プリントで新出語句、文法の定着を図る(1時間) |
9 | 「〜している」の表現 | [事後]課題プリントで使役の表現の定着を図る(1時間) |
10 | 長文聴解練習③ | [事後]課題プリントで可能補語の定着を図る(1時間) |
11 | 「〜ている・〜てある」の表現 | [事後]課題プリントで「〜すべき」の表現の定着を図る(1時間) |
12 | 「〜ている状態で…する」などの表現 | [事後]課題プリントで第8課で練習した表現の定着を図る(1時間) |
13 | 「AはBより〜い」の表現 | [事後]課題プリントで新出語句、文法の定着を図る(1時間) |
14 | 定期試験 | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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成績評価基準 |
授業と課題への取り組み(50%)と定期試験(50%)で評価する。 |
前提科目 |
中国語 I〜 VI |
後継科目 |
中国語Ⅷ |
教科書 |
なし(プリント配布) |
参考書 |
授業で紹介 |
その他・注意事項 |
課題プリントは毎回期限を守って提出してください。取り組みを確認すると同時に質問などには必ず答えるようにします。
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