AL形態 課題学習PBLグループW フィールドWプレゼンディベート 振り返り
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教職 中学高校(公民) 高校(地歴)
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地域に関する学習 地域区分学びの基本学習地域の背景学習 地域課題の認識地域課題の解決
庄内
他地域
社会福祉 社会福祉士社福任用
  
科目名
(英語名)
人文地理学b(2018年) (Human Geography (b))
担当教員 松山 薫
開講時期 集中
科目ナンバー CDT290
授業コード 9954
単位 2
授業概要 「移住と地理学」を本講義のテーマとする。人の移住という空間的要素を持つ事象とその背景、およびそれらが地表へ刻み込んだものを、その背景にある自然、経済、政治などのさまざまな要因とともに、地図資料や文献資料を用いながら理解する。
到達目標 人口の移動に関する基本的な理論や事例に関する知識の獲得をめざす。また、後半はかつて移民送出県としても注目された山形県を事例に、大学の地元地域に関する、やや知られざる諸事実について、知見を豊かにすることも目的とする。
スキルの育成方法 伝統的座学。能動的資料収集。
授業計画
授業内容事前事後学修内容・所要時間
1エクメネの拡大復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
2移住の結果としての人種・民族の分布復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
3歴史的大規模集団移住復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
4北米大陸の事例(1) 人口の大陸間移動の経緯−大西洋を越えて復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
5北米大陸の事例(2) 人口の大陸間移動の経緯−太平洋を越えて復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
6北米大陸の事例(3) 大陸内での人口移動復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
7北米大陸の事例(4) 第二次世界大戦後の人口移動復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
8東西冷戦の終結と人口移動復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
9近年のヨーロッパの人口移動復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
10レポート講評、中間まとめ復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
11日本の近代化と移住 同郷集団と連鎖移住(東京・本郷の下宿旅館街)復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
12山形県と満洲開拓(1) 「先進県」「満蒙開拓青少年義勇軍」復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
13山形県と満州開拓(2) 国策の象徴としての「日輪兵舎」復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)
14山形県と戦後開拓-旧軍用地、高冷地、県外復習(1時間),次回講義資料予習(1時間)

受講者の事前知識と進度により適宜変更する。

成績評価基準 小テスト(4割)、レポート(3割)、講義への参加態度およびコメントカードの内容(3割)。|
前提科目
後継科目
教科書 指定しない。
参考書 高校・中学で使用した地図帳を必ず毎回持参のこと。持っていない人は書店などで購入すること(出版社は問わない)。持参していないと小テスト等で不利になる。
その他・注意事項

ノートをきちんととること(教師が板書した内容のみから試験問題が出題されるのは中学校まで、と心得ること)。|時々小テストがあるので、過去のノートとテキストは毎回持参すること。いわゆる「出席点」は無し。|