科目名
(英語名) |
文章表現法(2018年)
(Japanese Writing Skills) |
| 担当教員 |
佐藤 和明 |
| 開講時期 |
春学期 |
| 科目ナンバー |
CAR131 |
| 授業コード |
3403 |
| 単位 |
2 |
| 授業概要 |
様々な「書く」活動を通して基本的な文章作法や正しい言葉の使い方を覚え、自分の思いや伝達事項が的確にまた効果的に伝わる文章を書けるようにする。|優れた文章や言葉に触れて言語感覚を磨き、言葉を豊かに味わう楽しみ、また、生き生きとした言葉を紡ぐ楽しみを学ぶ。| |
| 到達目標 |
自分の思いや相手に伝えたい事柄を、わかりやすく効果的に文章表現することが出来るようになる。|報告レポートや公用文など、フォーマルな形式で、正確に簡潔に文章表現することが出来るようになる。 |
| スキルの育成方法 |
時間内でまとまりのある文章を書く練習を積む。様々な視野の文章を読み自分の考えを文章にまとめる。優れた文章に触れ、ものの見方や書き方を学ぶ。時事用語など社会的語彙を増やす。固有の言い回しや慣用句を知り表現に使う。公用文でフォーマルな挨拶や述べ方を正しく理解して使う。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | テーマ作文を書く(1)…思い出の国語教科書 | 授業資料の読み返し（30分） |
| 2 | テーマ作文を書く(2)…写生文 | 返却された作文の読み返しと推敲（30分） |
| 3 | 評論に対して意見を述べる(1)…昨今のニュースより | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 4 | 評論に対して意見を述べる(2)…昨今のニュースより | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 5 | 評論に対して意見を述べる(3)…評論文を読んで | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 6 | 情報を読み取り意見を述べる(1)…グラフ | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 7 | 情報を読み取り意見を述べる(2)…調査結果 | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 8 | 公用文を書く(1)…形式を使って願い状を書く | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 9 | 公用文を書く(2)…形式を使って礼状を書く | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 10 | 近刊本や古典に学ぶ(1) 「もの・人」を書く | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 11 | 近刊本や古典に学ぶ(2) 「事実」を伝える | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 12 | 近刊本や古典に学ぶ(3) 「風景」を書く | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 13 | 近刊本や古典に学ぶ(4) 「回想」を書く | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
| 14 | まとめの作品書き 「愛」を書く | 新聞、ＴＶ、ＰＣでのニュース収集・検索（30分）|返却された作文の読み返し・推敲（30分） |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
授業時に書いた短作文や感想（７０％） 最終作品（２０％）|授業や課題への取り組み方、意欲的な姿勢・発言内容（１０％） |
| 前提科目 |
キャリア入門 |
| 後継科目 |
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| 教科書 |
なし 毎回プリント配布 |
| 参考書 |
関連書籍がある場合は、その都度紹介する |
| その他・注意事項 |
１時間の授業の流れを、(1)「時事用語など社会的語彙力の育成」(2)「前時作文の批評と解説」(3)「本時題材の提示と文章書き」として流します。書く時間が足りない時は書き足しや推敲を、また、資料の事前読みを課題として出すことがあります。
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