科目名
(英語名) |
生徒指導論 【A1】(2018年)
(Student Guidance) |
| 担当教員 |
渡辺 伸子 |
| 開講時期 |
A1 |
| 科目ナンバー |
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| 授業コード |
2268 |
| 単位 |
1 |
| 授業概要 |
生徒指導について学ぶ。自らについて振り返りながら，指導の在り方について考える。 |
| 到達目標 |
生徒指導の今日のあり方を理解することを目標とする。その際，校内連携も意識して，生徒指導に関する自分の考えを他者に適切に伝える力を磨く。 |
| スキルの育成方法 |
講義形式で進める。各回，授業内容に関連した課題を出す。考えを書いてまとめることで，考えを深める。議論や発表等で自分の考えを他者に適切に伝える力を磨く。最終レポートで知識の定着を図る。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | 生徒指導の意義と生徒理解 | 【事後】資料の概要をまとめ，提出。（60分） |
| 2 | 青年期の親子関係 | 【事後】事例について自分の考えをまとめ，提出。（60分） |
| 3 | 青年期の友人関係 | 【事後】事例について自分の考えをまとめ，提出。（60分） |
| 4 | 青年期の感情／学校ストレスと対処 | 【事後】事例について自分の考えをまとめ，提出。（60分） |
| 5 | 問題行動(1) （講義・グループによる発表準備） | 【事後】問題行動について自分の考えをまとめ，提出。（30分） |
| 6 | 問題行動(2) （グループごとに発表） | 【事前】発表準備。（120分） |
| 7 | 実践指導および組織と運営 | 【事後】復習。（30分） |
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受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
コメントシートによる授業態度の評価20％，グループ発表への貢献度40％，最終レポート40％を総合して評価する。 |
| 前提科目 |
教育心理学 |
| 後継科目 |
進路指導論、教育カウンセリング、教育実習 |
| 教科書 |
『よくわかる青年心理学 第2版』白井利明 ミネルヴァ書房 |
| 参考書 |
『よくわかる生徒指導・キャリア教育』小泉令三 ミネルヴァ書房 |
| その他・注意事項 |
受講生は各回とも復習を心がけること。
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