科目名
(英語名) |
中心市街地の再生 【A2】(2018年)
(Regeneration of town center) |
| 担当教員 |
温井 亨、菊地 亮哲 |
| 開講時期 |
A2 |
| 科目ナンバー |
CDT238 |
| 授業コード |
1162 |
| 単位 |
2 |
| 授業概要 |
都市計画の基礎と中心市街地問題を学びます。近代都市計画は戦後各国で見直しが行われ、それぞれ発展しましたが、我が国では不十分でした。それを京都、酒田で見て行きます。後半は中心商店街と大規模店舗の関係、車社会化による空洞化、それに対する人間のためのまちづくり、歴史と文化のまちづくりと都市観光等、各地の事例を学びます。都市観光を志す人、まちづくりに関心のある人、公務員を目指す人には必須の科目です。 |
| 到達目標 |
都市計画の概要を理解し、用途地域、建蔽率、容積率、斜線規制が分かること。都市建築、庭付き一戸建て等、建築類型から都市を分析できること。中心市街地問題の原因とその対策を理解し、各地のまちづくりの事例を知っていること。それを踏まえて酒田や鶴岡のまちづくりについて議論できること。 |
| スキルの育成方法 |
(1)酒田市の市街化区域から１箇所を選び、どのような都市計画規制が行われているか自分で調べ、評価します。(2)都市に関する推薦図書を読み、酒田の中心市街地に当てはめて考察します。(3)中心商店街と郊外大型店を比較し考えます。(4)学生間の討論、行政や商店街の方を招いての討論を行います。 |
| 授業計画 |
| 回 | 授業内容 | 事前事後学修内容・所要時間 |
|---|
| 1 | 都市計画法の基礎、酒田市都市計画図の読み方 | (1)都市計画レポート（事後学習）2時間 |
| 2 | 建築類型と都市建築（町家等） | (1)都市計画レポート（事後学習）2時間 |
| 3 | 近代都市計画の誕生、近代建築と都市デザイン、田園都市 | (2)推薦図書を読みレポートを書く（事後学習） 4時間 |
| 4 | 戦後における近代都市計画の見直し。日本のまちづくり | (2)推薦図書を読みレポートを書く（事後学習） 4時間 |
| 5 | 酒田都市計画レポート解説 | (1)都市計画レポート（事前学習）2時間 |
| 6 | バブル経済時代の京都。フライブルクの環境・交通政策 | (2)推薦図書を読みレポートを書く（事後学習） 4時間 |
| 7 | 中心商店街と法 | (3)中心商店街・郊外大型店比較レポート（事後）2時間 |
| 8 | 酒田の防災史、まちづくり | (3)中心商店街・郊外大型店比較レポート（事後）2時間 |
| 9 | まちづくりの事例１（コミュニケーションの場、歴史と都市観光） | (2)推薦図書を読みレポートを書く（事前学習） 4時間 |
| 10 | まちづくりの事例２（新潟市上古町等） | (3)中心商店街・郊外大型店比較レポート（事前）１時間 |
| 11 | 酒田の中心市街地をめぐるディスカッション | (2)推薦図書を読みレポートを書く（事前学習） 4時間 |
| 12 | シンポジウム：鶴岡の中心市街|外部講師：早坂進都市計画課長、三浦新鶴岡山王商店街振興組合理事長 | (3)中心商店街・郊外大型店比較レポート（事前）１時間 |
| 13 | まとめ（試験） | 事前学習６時間 |
| 14 | まとめ（試験の解説） | |
受講者の事前知識と進度により適宜変更する。
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| 成績評価基準 |
(1)酒田市都市計画レポート、(2)推薦図書読書レポート、(3)中心市街地と郊外大型店舗比較レポート、(4)討論への参加、(5)試験（番号は到達目標に対応）。各100点として、（(1)×２＋(2)＋(3)＋(4)＋(5)×２）/７ |
| 前提科目 |
観光まちづくり概論、観光まちづくり演習a |
| 後継科目 |
プロジェクト型応用演習（酒田市中心部に関するもの） |
| 教科書 |
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| 参考書 |
ゴードン・カレン「都市の景観」鹿島出版会、ジェイコブズ「アメリカ大都市の死と生」鹿島出版会、ルドフスキー「人間のための街路」鹿島出版会。他は授業中に指示。 |
| その他・注意事項 |
事前学習として、毎月第２土曜に開催される「ぶら探酒田（9:00〜12:00）の町歩き」に参加しておくこと。
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