| I | ia | ib | ic | id | ie | II | iia | iib | iic | iid | III | iiia | iiib | iiic | IV | iva | ivb | ivc | ivd |
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| ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 地域に関する学習 | 地域区分 | 学びの基本学習 | 地域の背景学習 | 地域課題の認識 | 地域課題の解決 |
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| 庄内 | ○ | ||||
| 他地域 | ○ | ○ | ○ |
| 科目名 (英語名) |
基礎プログラミングII (Programming Fundamentals II) |
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| 単位 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目番号 | 154 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 担当教員 | 広瀬雄二 西村まどか 神田直弥 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 開講時期 | 後期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 講義概要 | 一般的に使われているアプリケーションプログラムでは、 できることが限られているため、コンピュータ本来の可能性を引き出せない。 基礎プログラミング I(前期)の知識をベースに、 あらゆる制約を取り去った自由なプログラムを作成し、問題解決能力の向上をはかる。 |
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| 到達目標 | プログラミングを用いた実践的なデータ処理と情報表現 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| スキルの育成方法 | 反復練習・実践 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授業計画 |
担当者や受講者の進度により適宜順番や配分を変更することがある。 |
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| 成績評価 | レポートおよび試験 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前提科目 | 基礎プログラミングI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 後継科目 | ゲームデザインI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書 | 広瀬雄二「Rubyプログラミング基礎講座」 技術評論社 ISBN-10: 4774126454 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 参考書 | 学生用Web( |
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| 注意事項 | 先輩達は努力を重ね素晴らしく能力を向上させた。負けないよう頑張ろう。 |