数学的思考 ガイダンス

テーマ

粘り強く考える力を楽しくつける。

講義概要

クイズ形式で数学的センスを必要とする問題を全員参加で 作成・解答・解説する。

進め方

最初の2〜3回は基礎計算力を養う練習(訓練)を行ない頭を慣らす。 その後は講義+演習形式の進行となる。

• チームを作る
• (原則として)講義を1回、その次の回に演習
• 演習の回までに各チームで、前回のテーマに即した問題(クイズ形式)と その解説資料を作ってくる
• 演習のときに、出題・進行・集計を順番で行ない、 残りは解答者として参加
• 最後に個人個人の正解数を集計して得点とする

出題にもポイントを与える。参加者の正解率によって変動する。

出題・解説準備ができていないチームはその回すべて0点とする。

必要な心構え

真剣に取り組めば楽しく力を付けられるが、取り組めなければ きついだけで単位取得もあやうい。向上心と好奇心を強く持って 履修すること。