第1回 前期復習 レポート課題

氏名 鈴木 智也

学籍番号 c110129

語学クラス 6

コース 地域共創





再提出に至る反省点

1、プログラムの設定を書かなかったこと。
2、プログラム自体をのせなかったこと。
3、考察が書けていなかったこと。
4、プログラムについての反省点
getsメゾットを使ったり、値の型の変換を用いて作るということが、できなかっ
た、プログラム自体にif文を多様に用いたことも反省として上がった。また、
printを使いすぎたのも反省としてある。


修正部分

1、プログラムの設定をのせた
2、プログラム自体をのせた
3、考察部分を書いた
4、printを修正部分として使いすぎないように減らした、文章を考えた。
5、answer = get.chomp!.to_sからto_iに変えた。
 


2、B 夏の思い出のプログラム

1、設定

二人の主人公が夏休みの思い出について語る型式で、操作する側は幾つかの質問
に対し答えていくような設定にしてみました。

プログラムの実行結果
あなたのお名前は?!:
r
とても素敵な名前ですね!
夏の思いでについてお聞きしたいのですが、よろしいですか!?
はい、だいじょぶです。
大学二年の夏についてお聞きします
バイトはしてましたか?:
yesの場合は1、noの場合は2を入力
1
さすがですね。仕事の出来る人見えます。
どんな仕事をしていましたか。
r
大変だったでしょう
でもすごく充実していたのではないですか
もう少しお話しをお聞きしたいのですが、よろしいのですか。
聞いてもいい場合は1を入力してください。
1
ありがとうごさいます。。
儲かりましたか、1を入力、2はそうでもない
2
そうなんですか、、、残念ですね
でも仕事をしていたのはすごいと思います。
ところで私は、この夏休みはとても充実していたと思います。
私は、この夏、サークル、さかふぇす、と忙しい毎日を送っていました。
それでは、突然話しかけてしまい、申訳ありませんでした。

考察

if文のところで、breakを上手く使えず、何回か会話の繰り返しが起こってしまっ
た。endとbreakの数を同じくすると上手く機能した。gets.chmod.to_iと
gets.chmod.to_sの表示のところで、sとiを使った場合で、表示がfでは、上手く
なされなかった。





1、前期で学んだプログラムの項目についてですが、特に印象に残っていること
としてはgetsメゾッドとprintについて説明をつけたいと思います。

getsメゾッドはキーボードからの入力を文字列として取得し、chomp!メゾッドは
改行文字\nがあれば取り除く。後ろに指定した""内の文字を表示するprintメソッ
ドを使い、入力してもらう文字を指定しする。""内で表示した質問に対しての答
えを gets.chomp!メゾットでキーボードからの入力を読み込むようにし、それぞ
れの答えを=で文字を置いておく。
gets.chomp!の後ろはそれぞれ to_i(値の型を整数に変換)や to_f(値の型を実数に
変換) to_s(値の型を文字列に変換)を使い分ける。