第4回 基礎プログラミング II レポート課題 

氏名:笹木郁哉
学籍番号:c1090791
語学クラス:英語1
コース(系):地域

1.A

  「島田紳助とかけまして、」

  「良く晴れた日の山頂と解く」

  「その心は??」

  「どちらもしかい「司会、視界」がいいでしょう。」

  B(1)

  食べ物を買って、いくらかかるかを調べた。

  パンは一つ100円、おにぎりは一つ130円、カップラーメンは一つ180円である。

  パン二つ、おにぎり四つ、カップラーメン二つ買う事にした。

  100 * 2 + 130 * 4 + 180 * 2 = 1080

  合計は1080円である。

  確かめ算を行ない確認すると「bc -l」

  pan{c109079}% bc -l                                                        [~]
  100 * 2
  200
  130 * 4
  520
  180 * 2
  360
  200 + 520 + 360
  1080

  確かめ算を行なった結果、1080円となったので正しいと言える。

   (2)

   イエローハットに買い物にいって、いくらかかるかを調べた。
 
   芳香剤は498円、洗車用洗剤は798円、灰皿1390円である。

   芳香剤は三つ、洗車用洗剤は一つ、灰皿を二つ買う事にした。

   498 * 3 + 798 * 1 + 1390 * 2 = 5072

   合計は5072円である。

   確かめ算を行ない確認すると「bc -l」

   pan{c109079}% bc -l                                                       [~]
   498 * 3
   1494
   798 * 1
   798
   1390 * 2
   2780
   1494 + 798 + 2780
   5072

   確かめ算を行なった結果、5072円になったので正しいと言える。


2.A

  (a)考えた設定

  購入する食べ物の個数を入力していくと、それぞれの合計金額と、
  
  全ての合計金額が出力されるようにした。

  (b)作成したプログラム
  
#!/usr/koeki/bin/ruby

def pan(x)
  100 * x     #パンの値段 * 個数
end

def onigiri(y)
  130 * y     #おにぎりの値段 * 個数
end

def ramen(z)
  180 * z     #カップラーメンの値段 * 個数
end


STDERR.print("購入する個数を入力して下さい。\n")
STDERR.print("パン(1個100円): \n")
a = gets.chomp.to_i         

STDERR.print("おにぎり(一個130円): \n")
b = gets.chomp.to_i        

STDERR.print("カップラーメン(一個180円): \n")
c = gets.chomp.to_i        
 
STDERR.printf("\nパンの合計金額: %d 円\n", pan(a))
STDERR.printf("\nおにぎりの合計金額: %d 円\n", onigiri(b))
STDERR.printf("\nカップラーメンの合計金額: %d 円\n", ramen(c))


printf("\n全ての合計金額は%d円です。 \n", pan(a)+onigiri(b)+ramen(c))


  (c)もとにしたプログラムからの変更点

   授業で作成したプログラム def_function.rb を参考にし、

   変数を変更していった。


  (d)実行結果

pan{c109079}% ./def_twoparam.rb                                        [~/Ruby]
購入する個数を入力して下さい。
パン(1個100円): 
2
おにぎり(一個130円): 
3
カップラーメン(一個180円): 
1

パンの合計金額: 200 円

おにぎりの合計金額: 390 円

カップラーメンの合計金額: 180 円

全ての合計金額は770円です。 

  (e)考察

  確かめ算を行なう「bc -l」

pan{c109079}% bc -l                                                    [~/Ruby]
100 * 2
200
130 * 3
390
180 * 1
180
200 + 390 + 180
770

  このように確かめ算を行なった結果、合計金額が770円になったので

  このプログラムは正しいと言える事が分かった。

2.B

  (a)考えた設定

  入力した数と計算させて合計金額を出力させるようにした。

  (b)作成したプログラム

#!/usr/koeki/bin/ruby

def eat(k)
  100 * 2 + 130 * k           #購入するパンの個数を二つに固定する。
end                        
  
STDERR.print("カップラーメンが品切れのため、2種類しかありません。 \n")
STDERR.print("パンは一つ100円 \t おにぎりは一つ130円\n\n")
sleep 3
STDERR.print("パンを二つ買いましょう。 \n")
STDERR.print("おにぎりはいくつ買いますか?? \n")
onigiri = gets.chomp.to_i      #to_iで整数表示にする。


printf("\n合計金額は %d 円です。 \n", eat(onigiri))

# method に定義された関数に k = onogiri を代入する。


  (c)もとにしたプログラムからの変更点

  授業で作成したプログラム def_function.rb をもとにして
 
  変数と計算式を変更していった。

  (d)実行結果

pan{c109079}% ./def_oneparam_a.rb                                      [~/Ruby]
カップラーメンが品切れのため、2種類しかありません。 
パンは一つ100円          おにぎりは一つ130円

パンを二つ買いましょう。 
おにぎりはいくつ買いますか?? 
3

合計金額は 590 円です。 


  (e)考察

   確かめ算を行なう 「bc -l」

pan{c109079}% bc -l                                                    [~/Ruby]
100 * 2
200
130 * 3
390
200 + 390
590

  このように確かめ算を行なった結果、合計金額が590円になったので

  このプログラムは正しいと言える事が分かった。

3.感想

  義務教育で学んだ算数や数学との仕組みは同じではないだろうか。

  なので、自分は算数や数学が嫌いではあったが、改めて重要だと

  思った。以前、高校の情報の授業でエクセルを使った事が少々ある。

  数値を入力していって合計を出す場合は自動的にしてくれる。

  このような事から今回のプログラムと同じ仕組みと言えるのでは

  ないかと思った。

 ---------------------------------------------------------------

  今回は授業で習った事をしっかり活かして、いつもよりスムーズに

  課題に取り組めた。以前に比べたらレポートの書き方もよくなっては

  いると思うので、良い評価を取れるように頑張りたいと思ったし、日頃

  の授業にもしっかり取り組みたいと思った。


  参考文献

  西村 まどか
  基礎プログラミングII 第4回  繰り返しは引っ張りだそう
  「これを代入した答はなあに」
  http://roy/~madoka/2010/r2/04/04_04_theme_04_stderr.html

  「わかりやすいプログラムへ」
  http://roy/~madoka/2010/r2/04/04_05_theme_05_print.html

  協力してくれた先輩
  大沼 拓海 さん

  共同学習者
  奥山 広大