第4回 基礎プログラミング II レポート課題 

氏名:遠藤孝之
学籍番号:c1090265
語学クラス:中国語
コース(系):環境サイエンス

1-A:筆記問題
   「料理人とかけまして、裁判官と解きます。」
   「その心は?」
   「どちらも"さばく"(捌く、裁く)人間です。」

1-B 「ある大学生がコンビニに行き、買った物の代金を調べた。ジュース150円
を1本とパン100円のものを3個買いました。さていくらになるのか」
     
    150 * 1 + 100 * 3 = 450
  
 合計は450円です。

bc -lで確認したところ

pan{c109026}% bc -l                                                         [~]
150*1+100*3
450

450(円)になったので正しいと言える。

  (2)「ある大学生がスーパーに行き買い物をしました。果物が食べたかったので、
  バナナ1房80円を3房、グレープフルーツ1個65円を5個買いました。さて合計は?」

    80 * 3 + 65 * 5 = 565
 
 合計は565円です。
bc -lで確認したところ

pan{c109026}% bc -l                                                         [~]
80*3+65*5
565

565(円)になったので正しいと言える。

2:プログラミング問題
  考えた設定
  変数が2つ以上があるので def...endを用い買ったジュースとパンの本数と個
  数を入力すれば、ジュースの合計金額とパンの合計金額、最後にジュースとパ
  ンを合わせた合計金額が出ます。

  作成したプログラム
#!/usr/koeki/bin/ruby

def juse(x)
   150 * x 

end

def pan(y)
   100 * y 
end
   


STDERR.print("コンビニで使った代金を出すよ!\n")
STDERR.print("ジュースは何本買った?\n")
a = gets.chomp.to_i

STDERR.print("パンは何本買った?\n")
b = gets.chomp.to_i
STDERR.printf("ジュースの合計金額:  %d円\n",juse(a))
STDERR.printf("パンの合計金額: %d円\n",pan(b))
       
printf("全部の合計金額は %d 円だよ。\n",juse(a)+pan(b))

 変更点
 授業中に使ったdef_function.rbを原型として、変数を変えました

 実行結果
pan{c109026}% ./def_twoparam.rb                                        [~/Ruby]
コンビニで使った代金を出すよ!
ジュースは何本買った?
3
パンは何本買った?
7
ジュースの合計金額:  450円
パンの合計金額: 700円
全部の合計金額は 1150 円だよ

確かめるためにbc- lを使いました。

pan{c109026}% bc -l                                                    [~/Ruby]
150*3+100*7
1150
quit

合計が1150(円)になったので正しいと確認されました。

考察
bc -lで確認したところプログラミングで出した合計金額とbc -lで確認した合計
金額が同じだったのでプログラミングは成功した考える。

感想
今回学んだことは義務教育で学んだ算数や数学と同じです
しかし違うところもありました。それは算数や数学のグラフにはちゃんと目盛り
が入っています。表計算や簿記は履修したことがないです。

参考文献
http://roy/~madoka/2010/r2/04/04_04_theme_04_stderr.html
「これを代入した答はなあに」
http://roy/~madoka/2010/r2/04/04_05_theme_05_print.html
「分かりやすいプログラムへ」

共同学習者:池田博哉くん 藤井駿くん