5月9日のレポートについて
語学クラス:XXXX語XX
系:XXXX系
学籍番号:c106XXXX
氏名:XXXXXXXX

1.筆記問題
[1]
[A] 2進数「100011」を10進数にする
  1 * 1 + 2 * 1 + 4 * 0 + 8 * 0 + 16 * 0 + 32 * 1というふうにして
  = 1 + 2 + 32 となるので
  = 35 という答えになる。

答え 0b100011 = 0d35 です。

[B] 2進数100011を16進数にする
  右から4つごとに区切っていく
  「10 0011」となる
  16進数にすると
  「(2) (3)」となる。

答え 0b100011 = 0x23

[2]今日学んだことを使ってみよう

 勇者が森の中でパーティーと行動をしていた
 「勇者が走ったならば敵が現れて、走らなければアイテムを拾う」
 というゲームであった。これをプログラムにする。ちなみに闘うことは
 出来ない。

if 勇者が走る
    敵が現れる
else アイテム拾う
end     
となる。
  
2.プログラミング作成

[C]の解答
1.考えた設定

10月のカレンダーをつくりそして銀行のインターネットバンキングの設定を行なう。

2.作成したプログラム
#!/usr/koeki/bin/ruby

STDERR.print("10 月の曜日を当てるので。日にちを入力しよう: ")
day = gets.chomp.to_i 
d = (4 + day) % 7        # 10 月 1 日は月曜日です。 
                        # day == 1 ならば d = 5 にします。
if day < 32
 if d == 0
   hday = "水"
   ko ="OK"
 elsif d == 1
   hday = "木"
   ko ="OK"
 elsif d == 2
   hday = "金"
   ko ="OK"
 elsif d == 3
   hday = "土"
   ko ="NG"
 elsif d == 4
   hday = "日"
   ko ="NG"
 elsif d == 5
   hday = "月"
   ko ="OK"
 else hday = "火"
   ko ="OK"
end
 
printf("2007年 10月 %d 日は %s 曜日です。 銀行の方は %s です。\n", day, hday, ko)
end

3.もとにしたプログラムの変更点
 5月9日の講義で行なったカレンダーのプログラムをもとにしてこのプログラム
 を作成しました。10月のカレンダーにし土曜と日曜は「NG」としそれ以外の曜
 日は「OK」としました。

4.プログラムを実行した結果画面

(31日以前の結果)

irsv{c106002}% ./bank.rb                                               [~/Ruby]
10 月の曜日を当てるので。日にちを入力しよう: 26
2007年 10月 26 日は 金 曜日です。 銀行の方は OK です。

(31日以降の結果)

irsv{c106002}% ./bank.rb                                               [~/Ruby]
10 月の曜日を当てるので。日にちを入力しよう: 32

5.導き出された結果の考察

 結果を見てその日にちと曜日を照らし合わせた結果、10月のカレンダーと一緒
 でした。

6.参考文献

ホームページ 講義ノート

3.感想

 レポートを作成する上で、プログラムを作成しそのプログラムが正常に動くか
 の繰り返しでしたが、この動作一つ一つが経験となり積み重なっていくんだと
 思いました。まだ難しい部分はありますが失敗して覚えることも多いと思うの
 でこれからも頑張って行こうと思います。