4月18日のレポートについて


語学クラス:XXXX語選択2
学籍番号:c106XXXX
氏名:XXXX


1.今日習ったこと
2.ログイン方法
    ログイン名(自分の学籍番号の下一桁を除く7文字)を入力しReturnを押す。
    大文字小文字に気を付けパスワードを入力し、Returnを押す。
    (この時パスワードは画面に表示されない)
    FVWMデスクトップが現れる。

  ログアウト方法
    Ctrl-3を押し、Console:ウィンドウに切り替えて「exit」とタイプし、
    Returnを押す。

3.Windowsとの違い
   Windowsにはアイコンがあり、それをクリックすることによってプログラムが
   起動するが、UNIXにはアイコンがないため、Ktermに入力しプログラムを起動
   する。
	例)irsv{c106179}%firefox&

4.コマンド
   ls  :今開いているディレクトリにあるファイル群が表示される。

   ls[ファイル名]  :lsの後に指定したファイル名のファイルがあるかを
   		    表示する。

   cd[ディレクトリ名]  :cdの後に指定したディレクトリ名のディレクトリに
   		        入る。
  
   cd  :ホームディレクトリに入る。

   cp[ファイル名][ディレクトリ名]  :cpの後に指定したディレクトリに
   				    ファイルをコピーする。

   mv[ファイル名][ディレクトリ名]  :mvの後に指定したディレクトリに
   				    ファイルを移動する。

5.Mewの使い方
   Mewの起動  :emacs上で「M-x mew」と入力する。
  メールの作成  :wとタイプする。
  メールの送信  :Ctrl-c Ctrl-cと入力する。→(y or n)でyを選択する。
  日本語入力  :Ctrl-oで切り替える。

6.一年次との違い
   アイコンが無いのが大きな違いである。また、今までのWindowsはマウスでク
   リックして操作していたが、UNIXはキーボード操作がメインになり、どのキー
   で何が動くかなどを把握しなければならない。

7.問題
   A.0b10101=0d21
      2進数では,2の0乗、2の1乗、2の2乗…と位が繰り上がる。
      そこで10101をそれぞれ位に当てはめると、
         1………(2の4位の位)
	 0………(2の3乗の位)
	 1………(2の2乗の位)
	 0………(2の1乗の位)
	 1………(2の0乗の位)

       となる。これを10進法に変換する計算式は、
         1×2の4乗＋0×2の3乗＋1×2の2乗＋0×2の1乗＋1×2の0乗＝21となる。

       下記のように式を縦に並べるとわかりく計算できた。
	 1×2の4乗=	16
	 0×2の3乗=	 0
	 1×2の2乗=	 4
	 0×2の1乗=	 0
	 1×2の0乗=＋)   1
	 	   −−−−
		        21

   B.0d18=0b10010
     10進数を2進数に変換する方法は、10進数を余りが0になるまで割っていく。
     そして最後の余りを先頭にし、下から順に並べる。その値が、2進数に変換
     した値になる。

      18÷2=9…0
       9÷2=4…1
       4÷2=2…0
       2÷2=1…0
       1÷2=0…1

    【参考HP】
	「Cyber Librarian」   2進数、16進数と10進数
      		http://www.asahi-net.or.jp/~ax2s-kmtn/ref/bdh.html

8.今日の感想
     初めてUNIXを使って、Windowsとの操作の違いに少し戸惑った。しかし、画面
   の切り替えやブラウザの呼び出しなど全てキーボードで行なうことで、パソ
   コンを使いこなしているという実感があった。
    これから先、プログラムの作成や実行 など今まで以上にキーボード操作が
   主体になると思うので、今から楽しみだ。
     また、普段は10進数しか使わないため、2進数を意識することはなかったが、
   今日の課題を通して改めて意識したことにより、数字の世界の広さを実感できた。